Uno dei tanti modi per contribuire a migliorare il blog Scuolissima è quello di diffonderlo su internet, cioè linkandolo per aiutarci a scalare posizioni su Google. Linkare un sito può essere considerato una pratica di spam se fatta sui siti degli altri, per cui linkateci solamente se i siti/blog/forum sono di vostra proprietà. Sui social network (tipo Facebook, Google+, Twitter) invece potete linkarci tutte le volte che lo ritenete più opportuno.

1) Il link classico della pagina iniziale:  www.scuolissima.com
Va bene per i social network, per le email ed  messaggi privati ma non per i siti in quanto non è cliccabile.


2) Se siete in possesso di un sito/blog/forum e volete mettere un link che rimanda a Scuolissima, dovete inserirlo in modalità HTML in questo modo:

<a href="http://www.scuolissima.com/" target="_blank">Scuolissima</a>

Esempio: Scuolissima


3) Se al semplice testo volete aggiungere un banner perché già siete in possesso di un'area riservata ai siti consigliati/affiliati allora il codice da usare sarà il seguente:

<a href="https://www.scuolissima.com/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivYr3tFOxU2bREu0J6N2EfE2GIQUdh292JaH3AZgWX54057c0K2UpCmrOGj0jyB7zOmpe2ART6QyWjOYgMOdQhSEY5epmq0x62zRt8aCeMCI6MH7hf0bBUXu7TDrO8SlVnlufwsGS6Ktw/s1600/scuolissima+banner.png" /></a>

Esempio: 

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Per essere in salute bisogna avere acqua, giusta quantità e qualità di cibo, una casa, qualcuno che si prende cura di noi e l'educazione (possibilità di andare a scuola). Nel sud del mondo l'alimentazione è povera ed i bambini hanno gonfiori (edema), le case sono troppo piccole, l'igiene è scarso, l'acqua è sporca, le donne vengono discriminate, i medici sono pochi e per questo i clandestini si rifugiano in Europa, a Lampedusa sbarcano più di 3000 clandestini all'anno e spesso muoiono per disidratazione. Con gli interventi provenienti da ogni parte del mondo si possono costruire scuole e ospedali, inviare personale sanitario, fornire cibo adeguato, eseguire l'educazione all'igiene, vengono distrutte le barche dei clandestini per assisterli sul posto.

Fonte: Mapper-Mapper

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Le muffe ed i batteri sono microrganismi (esseri viventi), per vivere hanno bisogno di cibo, aria, acqua e la loro funzione è quella di attaccare i nostri cibi. Le tecniche di conservazione di cibi meno efficaci sono l'essiccamento, la salatura e l'affumicamento, quelle migliori sono:

• Creare un vuoto nel sacchetto eliminando tutta l'aria. 
• La liofilizzazione, cioè si elimina l'acqua e si polverizza. 
• Utilizzare il calore, in quanto la sterilizzazione avviene a 120°. 
• Conservare i cibi in luoghi attraverso la refrigerazione da +4° a -5° per gli ortaggi, la congelazione da -5° a -15°, e la surgelazione (freezer) da -18° a -40°.

Fonte: Mapper-Mapper

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Gli zuccheri, la saliva ed i batteri formano la placca dentaria. Determinano la formazione di un acido che corrode lo smalto e da' il via libera ai batteri che giungono alla polpa dentaria con terminazioni nervose che causano dolore e con i vasi sanguigni dove si ha il rischio di diffusione dei batteri a altri tipi di infezioni.

Fonte: Mapper-Mapper

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La digestione inizia da una buona masticazione attraverso i denti, essa riduce il cibo a molecole. I denti sono fissati dalle radici negli alveoli, la dentina della corona è protetta dallo smalto, la polpa ha vasi sanguigni e fibre nervose.

Fonte: Mapper-Mapper

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I denti favoriscono l'impasto del cibo con la saliva che contiene la ptialina, utile alla digestione chimica. Contribuiscono anche in modo meccanico alla digestione triturando il cibo. I denti incisivi sono 4 superiori e 4 inferiori, servono per tagliare il cibo. I denti canini sono 2 superiori e 2 inferiori, servono per lacerare il cibo. I denti premolari sono 4 inferiori e 4 superiori ed insieme ai molari che sono 6 superiori e 6 inferiori servono per triturare il cibo.

Fonte: Mapper-Mapper

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Al sangue vi arrivano le sostanze nutritive dall'apparato digerente e l'ossigeno dall'apparato respiratorio, esso poi li trasporta alle cellule e qui avviene una combustione e si produce energia.

Fonte: Mapper-Mapper

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L'ossigeno attraverso l'inspirazione entra nelle vie respiratorie: narici e nella bocca, esse hanno la funzione di umidificare, riscaldare e depurare l'aria. Poi passa per la faringe che è in comune con l'apparato digerente ma sono divisi dall'epiglottide, poi per la laringe che contiene le corde vocali, ed a seguire per la trachea, i bronchi, i bronchioli, gli alveoli polmonari che cedono ossigeno al sangue e prendono anidride carbonica da esso, e quindi torna nuovamente alle narici e nella bocca che liberano l'anidride carbonica (espirazione). Gli alveoli polmonari formano i polmoni, avvolti da membrane dette pleure con il liquido pleurico.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sistema circolatorio è un sistema chiuso con una pompa, il cuore, un muscolo tra i due polmoni che si trova dietro lo sterno, diviso in 2 da un setto muscolare che spinge il sangue in pressione nei vasi sanguigni: arterie, capillari, vene.
L’insieme di una fase di contrazione, il sangue va fuori (detta sistole) e di una fase di rilassamento, il sangue va dentro (detta diastole) costituisce il ciclo cardiaco.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sangue è un tessuto fluido composto da cellule:

• Globuli rossi o eritrociti prodotti nel midollo osseo e vengono distrutti in fegato e milza, contengono l'emoglobina, una proteina che si lega all'ossigeno.
• Globuli bianchi o leucociti che difendono dalle infezioni e sono prodotti dal midollo osseo e milza. 
• Piastrine che servono a coagulare, producono fibrina che fa coagulare i globuli rossi, esse sono immerse nel plasma che è acqua e altre sostanze assorbite dall'intestino.

Trasporta le sostanze nutritive, l'anidride carbonica, i rifiuti delle cellule e l'ossigeno. Acquista e cede calorie. Regola lo scambio delle sostanze fra le cellule.

Fonte: Mapper-Mapper

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In questo schema riassuntivo è raffigurato il percorso del sangue. Ad ogni ciclo (1 minuto) il sangue passa 2 volte dal cuore, quindi è una doppia circolazione completa. Il sangue venoso con C.O.2 non si mescola mai con quello arterioso che è ricco di ossigeno. Si ha la piccola circolazione quando il sangue passa solo da cuore e polmoni, si ha la grande circolazione quando passa per il cuore e tutti i tessuti del corpo.

Fonte: Mapper-Mapper

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I neuroni (cellule nervose) si trovano nel sistema nervoso, non si riproducono, hanno la proprietà dell'eccitabilità, cioè reagisce agli stimoli e li trasforma in impulsi elettrici. Nello schema è raffigurato il neurone e la sinapsi.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sistema nervoso centrale è costituito dall'encefalo (cervello, cervelletto, bulbo o midollo allungato) e midollo spinale. Il sistema nervoso periferico è costituito dai muscoli, dai nervi sensoriali e motori.

Fonte: Mapper-Mapper

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Le proprietà dell'impulso nervoso sono l'eccitabilità e lo stimolo. L'eccitabilità è la capacità di reagire allo stimolo trasformandolo in impulso elettrico. Lo stimolo arriva alla membrana cellulare, si crea una differenza di potenziale e un impulso elettrico o un impulso nervoso.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sistema nervoso vegetativo o autonomo agisce da solo. E' diviso in sistema simpatico e sistema parasimpatico, sono antagonisti. Il sistema simpatico condivide le vicende dell'organismo, si trova lungo la colonna vertebrale su due file di gangli nervosi, prepara l'organismo alla lotta e all'attività intensa, accelera il battito cardiaco.
Il sistema parasimpatico predispone l'organismo all'alimentazione, alla digestione, all'attività sessuale, si trova nel bulbo del cranio e nella zona sacrale del midollo spinale, rallenta il battito cardiaco.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il bulbo, predominante nei rettili, è la parte più primitiva del cervello, regola le principali funzioni vitale: metabolismo, respiro, nervoso-vegetativo, circolazione del sangue ma non pensa. Su di esso si è costruito lobo olfattivo e poi i centri emozionali fino alla neocorteccia, la parte più recente nell'evoluzione del cervello. L'evoluzione ha aggiunto la neocorteccia che genera i sentimenti e il sistema limbico che è parte della neocorteccia, il loro rapporto se è buono produce capacità intellettuali e intelligenza emotiva.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sistema limbico è formato da ippocampo e amigdala. L'ippocampo è sede della memoria narrativa (ricordo dei fatti). L'amigdala (= mandorla) è sede della memoria emozionale, cioè le emozioni che provocano cambiamenti dell'organismo; essa governa le nostre azioni prima delle decisioni della neocorteccia.

Fonte: Mapper-Mapper

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Mente razionale e mente emozionale devono essere coordinate. La mente razionale è consapevole e riflessiva. La mente emozionale è legata all'evoluzione, è impulsiva, e volte illogica, potente e produce reazioni organiche. L'impulsività di quest'ultima dipende dalle emozioni tipo collera, paura, felicità, amore, sorpresa, disgusto, tristezza.

Fonte: Mapper-Mapper

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L'amigdala (parte del cervello) manda segnali di urgenza, si ha un'azione immediata. Essa stimola la secrezione di ormoni e e ci porta a fuggire da tale situazioni o a combatterle. Mobilità i centri del movimento, attiva l'intestino, il sistema cardiovascolare ed i muscoli. Nel frattempo i sistemi mnemonici corticali sedi del pensiero razionale cercano informazioni utili per l'emergenza attraverso un'azione lenta ma raffinata.

Fonte: Mapper-Mapper

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L'encefalo si trova nella scatola cranica, è ricoperto dalle 3 meningi con i vasi sanguigni. Comprende:

• Il bulbo con i nervi cranici per il vomito, per la circolazione del sangue, per la digestione e per il battito cardiaco.
• Il cervelletto che coordina i movimenti e si trova dietro la nuca.
• Gli emisferi celebrali destro e sinistro collegati fra loto per le attività dell'organismo e percorsi da solchi, le circonvoluzioni.
• Il talamo per smistare gli stimoli.
• L'ipotalamo che è il centro delle emozioni.

Fonte: Mapper-Mapper

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La posta prioritaria un servizio troppo economico, non rintracciabile e, purtroppo soggetto a smarrimenti e furti.
Se questa volta avete preso la decisione di spedire una raccomandata pur sapendo che ha un costo nettamente superiore (varia in base al peso) dovreste in teoria sentirvi più sicuri in quanto viene assegnato per ogni invio un codice che permette di rintracciare la spedizione in qualsiasi momento dal sito delle poste. Se dovrete spedire un qualcosa ad un acquirente, come venditore, sarete tutelati in quanto in caso di controversia potrete dimostrare la spedizione, e come acquirente avrete la certezza che il venditore ha effettivamente effettuato l'invio. Inoltre in caso di ritardo o mancata consegna è possibile fare reclamo alle poste: a volte la busta miracolosamente riappare, a volte no. In tal caso si avrà un rimborso.

A volte la spedizione dura un paio di giorni in più del previsto e la preoccupazione sul possibile smarrimento è normale. Per togliervi ogni dubbio ed evitare possibili sorprese vi spiegherò come rintracciare una raccomandata: dovete andare sul sito delle poste ed utilizzare il servizio Dovequando che serve per cercare le spedizioni non solo di posta raccomandata ma anche assicurata, atto giudiziario o pacco.

Dovete inserire il codice riportato sulla ricevuta della raccomandata che vi ha consegnato l'ufficio postale o oppure dovete ricercarlo nell'email se avete spedito una raccomandata online.

Tale codice è alfanumerico (contiene lettere e numeri). Tutte le cifre vanno inserite senza lasciare spazi e se sono presenti trattini non dovete metterli, se usate il maiuscolo o il minuscolo non fa differenza.

Il codice della raccomandata è sotto il codice a barre.

Oltre al codice dovete inserire anche il periodo, se recente dovete mettere da 0 a 2 mesi, altrimenti selezionate periodi più lontani che però non possono andare oltre i 12 mesi. Se la spedizione è stata effettuata da più di due mesi, la risposta sarà disponibile il giorno successivo alla richiesta. 

Dopo aver inserito codice e il periodo di tempo dovete cliccare sul pulsante Esegui la ricerca. 

Nella pagina successiva troverete come informazioni la data dell'invio della raccomandata e il luogo del centro postale di partenza, se è in corso la spedizione, in quale centro postale è arrivata, o se già è stata consegnata al destinatario e il giorno preciso in cui l'ha ricevuta.

Si ricorda che il servizio di monitoraggio è attivo per i prodotti di corrispondenza dalle ore 7.00 alle ore 23.00 e per i pacchi 24 ore su 24.

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Il Mediterraneo e le antiche civiltà
L'Italia è bagnata da un grande mare, il Mediterraneo. Alle rive del mar Mediterraneo il clima è mite e il cielo è sereno ed era così anche molti anni fa. La terra dava molti frutti e nelle foreste gli animali erano numerosi. La navigazione era abbastanza facile, ragione per cui gli uomini abitarono le terre bagnate dal Mediterraneo ed impararono presto a coltivare la terra, ad allevare gli animali, edificare case e templi agli dei e costruire navi.

L'Egitto
Il Mediterraneo, oltre all'Italia, bagna anche l'Africa. In essa si trova l'Egitto, un paese caldissimo, circondato dalle sabbie del deserto. La fortuna dell'Egitto è che sia presente il Nilo, un grande fiume che nasce dalle montagne lontane, dove cade abbondante pioggia. Addirittura in estate il Nilo si ingrossa e inonda le terre depositandovi del fango, questo è utile perché fa da concime per le piante. Quando il Nilo si ritira, i contadini riprendono a lavorare la terra: la arano, la seminano, e poi raccolgono gli abbondanti raccolti come ricompensa al loro duro lavoro. L'Egitto è fertile proprio grazie al fiume Nilo e perché gli egiziani lo adoravano come una divinità.

La religione
Gli egiziani veneravano oltre al fiume anche il sole, la luna, e gli animali. Credevano che dopo la morte, le anime dei defunti gironzolassero vicino ai loro corpi per controllarlo e volevano ritrovarlo proprio come l'avevano lasciato. La morte di un personaggio importante avveniva con l'imbalsamazione del cadavere, questi veniva poi unto con oli profumati e fasciato. Diveniva una mummia, e in questo modo poteva conservarsi anche per migliaia di anni. Essa veniva deposta all'interno di un sarcofago ed accanto ad essa venivano posizionati cibi e oggetti cari al morto.

La scrittura e le opere
Gli egiziani sapevano scrivere, utilizzavano un pennellino su un tipo di carta particolare, detta papiro, ottenuta da una pianta che cresce sulle rive del Nilo. La loro scrittura ovviamente non era come la nostra, ma formata dai geroglifici (disegnini). Se dovevano scrivere un animali non utilizzavano lettere o numero ma lo raffiguravano, per indicare il sole disegnavano un cerchio, per esprimere un'idea di corsa disegnavano due gambe in movimento ecc.
I loro papiri sono arrivati sino ai nostri giorni e gli studiosi sono anche in grado di leggerli. Gli egiziani, inoltre, costruirono dighe per arginare le acque del Nilo, scavarono canali per irrigare i campi, e costruirono strutture (palazzi e templi) di gigantesche dimensioni.

Il faraone
Il padrone di tutti i cittadini egiziani e di ogni terra era chiamato il Faraone, era il re, era anche venerano come un dio. Il faraone Cheope ordinò la costruzione di una grandissima piramide, alta circa 150 metri, perché gli servisse come sepolcro. Ogni tre mesi centomila schiavi si davano il turno per innalzarla con enormi pietre trasportate dai monti lontani. L'opera durò 30 anni e costò moltissimo a livello umano (fatica e lacrime). Quando il faraone Cheope morì, arrivò la vendetta di chi l'ha sofferto: la sua mummia è stata presa dalla cella che si trovava sotto la piramide ed è stata fatta prima a pezzi e poi buttata in pasto ai cani.
Il faraone non era l'unico essere potente e rispettato, vi erano anche i sacerdoti ed i guerrieri. A farne le spese con la loro umile vita erano i contadini, i pastori e soprattutto gli schiavi che venivano trattati come bestie.

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L'emisfero sinistro (parte destra del corpo) e quello destro (parte sinistra del corpo) collaborano fra loro. Le funzioni dell'emisfero sinistro sono il linguaggio scritto, ragionamento, linguaggio parlato, capacità di calcolo e controllo della mano destra. Le funzioni dell'emisfero destro sono la percezione della tridimensionalità, la creatività, l'immaginazione, l'introspezione, il controllo della mano sinistra.

Fonte: Mapper-Mapper

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Ogni attività corporea provoca un aumento del flusso sanguigno che trasporta ossigeno e glucosio (= energia) nelle zone cerebrali; si vengono a creare nuove connessioni e si modificano le sinapsi esistenti. Se ci sono molte connessioni è più facile formarne di nuove.

Fonte: Mapper-Mapper

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La memoria a breve termine ricorda azioni o stimoli recenti. La memoria a lungo termine ricorda azioni o stimoli del passato. Se si prende uno shock è più facile che si cancellino dalla mente i ricordi recenti e che rimangono invece quelli vecchi.

Fonte: Mapper-Mapper

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Un uso scorretto di tag e categorie potrebbe sfavorire l'indicizzazione del vostro blog Wordpress sui motori di ricerca, inoltre la presenza di parole aggiuntive nella struttura degli url della categorie (/category) e dei tag (/tag) non fa altro che allontanare la keyword del link dal nome del dominio; si dice che in questo modo il link non è SEO-friendly e per farlo diventare tale bisogna in qualche modo eliminare queste due parole. 

Come eliminare "category"

1) Per eliminare la scritta category dagli url delle categorie dovete utilizzare il plugin WP No Category Base che ad installazione completata farà tutto in automatico, sparirà la scritta ed eseguirà sempre il redirect dagli url vecchi a quelle nuovi.

2) Un altro plugin che svolge lo stesso compito è FV Top Level Categories.

2) Esiste anche un trucchetto per rimuovere le categorie senza utilizzare alcun plugin, per utilizzarlo dovete andare su Impostazioni > Permalink, mettere la spunta su Struttura personalizzata (o custom structure) e poi nel campo vuoto dovete aggiungere:  /%category%/%postname%/

In basso dove sta scritto Base delle categorie dovete aggiungere semplicemente un punto "." proprio come in figura:

Anche se questo trucco funziona attualmente, non si può dire con certezza se funzionerà anche in futuro, soprattutto coi nuovi aggiornamenti di Wordpress.

Come eliminare scritta "tag"

Per gli urls dei tag non funziona il trucco delle categorie, ovvero viene eliminata la scritta "tag" però non viene eseguito il redirect automatico e quindi se inserite il punto "." in base dei tag dovreste ottenere delle pagine non trovate e di errore.

1) Per eliminare la scritta "tag" dovete utilizzare l'unico plugin presente che svolte questo compito egregiamente e si chiama WP No Tag Base, funziona come quello delle categorie, in automatico, senza modificare nulla né nel plugin né nel tema in uso.

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Se c'è una cosa che avrete sicuramente imparato leggendo articoli con riferimenti al SEO e all'indicizzazione dovreste già sapere che a parità di condizioni un link breve ma con le keyword esatte si indicizza meglio di un link lungo e struttura male con parole troppo generiche. Per esempio Wordpress di suo aggiunge il termine category e tag rispettivamente negli url di categorie a tag.

Se per il primo ho già postato un articolo in cui consigliavo alcuni plugin per eliminare la parola category per i tag fino ad oggi non ero riuscito a trovare nulla di funzionante, per esempio sono inutili le guide per eliminarlo attraverso l'inserimento manuale di codice perché tanto non funzionano. L'unica soluzione possibile è quella di utilizzare plugin che svolgono questo "lavoro" già da anni e che sono pienamente funzionanti con tutti i tipi di temi per Wordpress.

1) WP-No-Tag-Base: è il plugin che fa per voi, penso anche che sia l'unico che funzioni davvero. Questo plugin molto leggero consente di rimuovere completamente la struttura del permalink obbligatoria (/tag/) dai link dei tag. Ad esempio:

scuolissima.com/tag/come-indicizzare-sito-google/

Diventerà più SEO-friendly, infatti l'url risulterà più corto ed inoltre scomparirà la scritta /tag, che seppure più breve e meno penalizzante di /category è comunque meglio non averla fra i piedi. Eccovi il risultato finale:

scuolissima.com/come-indicizzare-sito-google/

Il plugin si installa normalmente e non richiede la modifica dei file di base di Wordpress, inoltre tutti gli url con la struttura precedente non risulteranno rotti su Google Webmaster e non dovreste nemmeno perdere visite perché il plugin stesso si prenderà cura di reindirizzare i vostri vecchi link dei tag a quelli nuovi.

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I neuroni specchio si trovano nell'area di broca e nella corteccia parietale inferiore. Si attivano facendo un'azione o vedendola fare da un simile. Permettono di capire gli altri e di entrare in relazione con loro. Lesionati si pensa siano causa dell'autismo. Sono osservati in uomo, uccelli e scimmie.

Fonte: Mapper-Mapper

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Le ghiandole endocrine inviano gli ormoni nel sangue. Le ghiandole esocrine inviano le sostanze all'esterno come sudore, latte, saliva.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il sistema endocrino comprende le ghiandole endocrine (ipofisi per la crescita e tiroide che aumenta il consumo di ossigeno), si trovano nel pancreas che ha la funzione di produrre insulina e regolare lo zucchero. Esse producono ormoni specifici che colpiscono le cellule, le quali reagiscono fabbricando proteine.

Fonte: Mapper-Mapper

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Le droghe sono sostanze psicoattive che producono assuefazione, cioè vengono utilizzate più dosi con maggiore frequenza, e producono dipendenza fisica (crisi di astinenza) e psichica (anche dopo disintossicati).
Possono essere sedative (oppio, eroina, barbiturici), allucinogene (LSD, hascisc, mescalina, marijuana), eccitanti (caffeina, nicotina, anfetamine, cocaina e crak), inebrianti (etere, alcool). 

Fonte: Mapper-Mapper

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Le cause dell'assunzione delle droghe sono il disagio per il vuoto familiare, per la mancanza di dialogo, per la paura di non piacere, perché si vuole evadere e perché si è insicuri. Le conseguenze delle droghe sono la scarsa incapacità di avere rapporti sociali, nessun interesse per gli altri e nessuna aspirazione personale. 
Il doping produce effetti molto tossici, possono essere ormoni maschili anabolizzanti per aumentare l'energia o anfetamine (sostanze psico-stimolanti) per non sentire la fatica.

Fonte: Mapper-Mapper

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Nella mitosi le cellule di ogni specie hanno un numero fisso di cromosomi in coppie, essi sono filamenti del nucleo. Le cellule del corpo, dette cellule somatiche si dividono in modo simmetrico (cioè raddoppiano) tra le due cellule figlie che hanno lo stesso numero di cromosomi della cellula madre, cioè il n° fisso della specie.

Fonte: Mapper-Mapper

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Nella riproduzione sessuata o gamica i gameti che sono le cellule specializzate sono suddivisi in gameti maschili: spermatozoi, e gameti femminili: cellule uovo. I gameti si formano dalla meiosi dove si dimezza il loro numero e si uniscono attraverso la fecondazione, poi nasce la 1° cellula: lo zigote, da cui il nuovo individuo.

Fonte: Mapper-Mapper

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L'apparato genitale maschile ha organi genitali esterni: i testicoli e il pene. I testicoli producono ormoni maschili, qui si formano gli spermatozoi che passano dai canali deferenti e arrivano alle vescichette seminali, qui si nutrono di un liquido che favorisce il loro movimento. Ha anche organi genitali interni: vescivole seminali e prostata, quest'ultima produce un liquido che unito agli spermatozoi forma lo sperma che attraverso l'uretra arriva al glande che è la parte terminale del pene.

Fonte: Mapper-Mapper

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L'apparato genitale femminile ha organi solo interni, è composto da ovaie che producono cellule uovo e 2 ormoni (follicolina e progesterone), da tube di Fallopio per il passaggio dell'uovo fecondato all'utero e dall'utero che fa passare gli spermatozoi e accoglie l'uovo fecondato. L'utero è unito alla vagina chiusa dall'imene e protetta dalla vulva che è composta dal clitoride, da piccole e grandi labbra e dal monte di Venere.

Fonte: Mapper-Mapper

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Gli ovuli maturano in modo ciclico, ogni 28 giorni circa. Al 12°-14°  giorno c'è l'ovulazione che inizia dai 14 anni (pubertà, 1° mestruazione) e finisce intorno ai 50 anni (menopausa). Gli ovuli, nell'ovulazione sono dentro l'ovaia, nel follicolo che rimasto vuoto si riempie di liquido (corpo luteo) che produce progesterone e poi non fecondato degenera con una emorragia (mestruazione). Dopodiché il follicolo scoppia e l'ovulo va nelle tube di Fallopio e da qui all'utero che ha pareti più spesse (endometrio).

Fonte: Mapper-Mapper

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Attraverso il coito e l'eiaculazione si unisce il gamete maschile (spermatozoo) a quello femminile (cellula uovo). Si forma la 1° cellula (lo zigote) che si divide in 4, poi in 8 la morula che va nell'utero. La morula si attacca all'utero, diventa blastula, una parte forma il liquido e le membrane protettive, l'altra l'embrione che poi diventa che prima sviluppa gli organi genitali, poi arti, viso, muscoli, nervi e stomaco. L'embrione poi diventa feto che riceve ossigeno e nutrienti dalla madre con la placenta e il cordone ombelicale.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il parto avviene dopo 9 mesi con delle contrazioni dell'utero dette doglie che dilatano il collo dell'utero. Se il bambino si presenta di testa è un parto cefalico, se podalico sarà parto cesareo attraverso l'addome. Alla fine si taglia il cordone ombellicale quando è privo di sangue; viene espulsa la placenta ed il piccolo piangendo riempie d'aria i polmoni, poi per quanto riguarda il succhiare il latte materno è una cosa istintiva in tutti i mammiferi.

Fonte: Mapper-Mapper

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Gli acidi nucleici sono molecole organiche complesse che si trovano nella cellula e contengono le caratteristiche dei viventi. Sono costituite dal DNA che trasmette le informazioni genetiche e dal RNA che governa la sintesi delle proteine. Il DNA o acido deossiribonucleico è formato da nucleotidi costituiti da 5 tipi di basi azotate che sono guanina, citosina, timina, adenina, da una molecola di zucchero desossiribosio, da 5 atomi di carbonio. RNA o acido ribonucleico è costituito da uracile e ribosio, la sintesi delle proteine è suddivisa in 3 fasi: trascrive le informazioni genetiche, traduce le informazioni genetiche, le trasporta ai ribosomi dove avviene la sintesi delle proteine.

Fonte: Mapper-Mapper

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La trasmissione del sesso interessa tutto un cromosoma non solo un gene. Il sesso di un individuo dipende da quale dei due cromosomi sessuali è contenuto nello spermatozoo al momento della fecondazione.

Fonte: Mapper-Mapper

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La trasmissione dei caratteri ereditari avviene durante la riproduzione. Venne studiata nel 1850 da Gregor Mendel, padre della genetica, su piante di pisello di razza pura (gialli e verdi).
Legge dei caratteri dominanti: gli individui nati dall'incrocio tra due individui omozigoti con caratteri antagonisti (esempio un fiore rosso e un fiore bianco), avranno il fenotipo dato dall'allele dominante (sono ibridi con fiore rosso).

Fonte: Mapper-Mapper

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Legge della segregazione (o legge della disgiunzione): durante il processo di meiosi, i caratteri (siano essi dominanti o recessivi) si posizionano casualmente sui cromosomi omologhi. A seguito della divisione e della successiva fecondazione i cromosomi che andranno a unirsi posseggono dei caratteri casuali ereditati da entrambi i genitori.

Fonte: Mapper-Mapper

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Il moto di un corpo si ha con un riferimento, una traiettoria, uno spazio percorso e il tempo impiegato. Nel moto rettilineo uniforme si percorrono spazi uguali (m o km) in tempi uguali (sec. ore, giorni); se si raddoppia lo spazio raddoppia anche il tempo impiegato perché il rapporto costante si chiama velocità e si misura in metri al secondo (m/s).

Velocità = spazio : tempo
V = S : T

Fonte: Mapper-Mapper

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(INGLESE) Telecomunications is the use of electrical and electronic communications systems to transmit and receive messages over long distances. Modern telecomunications system, based on devices such as telephones, computers and radios.
Most telecomunications systems are usually sent trough the air by radio waves but they can also be carried in cable.
There are two methods of telecomunications transmission, analogue and digital. Analogue transmission uses signals that are exact reproductions of the sound or picture being transmitted.
In digital transmission the signals are converted into a code. This consists in two elements 0 or 1 for example on off flashing of a light.
The signals are then decoded in the receiver. Digital transmission is more efficient analogue, with less interference and distortion.


(ITALIANO) Telecomunicazioni è l'uso dei sistemi di comunicazione elettrico ed elettronico per trasmettere e ricevere messaggi su lunghe distanze. I più moderni sistemi di telecomunicazioni, sono basati su dispositivi come telefoni, computer e radio.
La maggior parte dei sistemi di telecomunicazioni di solito sono inviati attraverso l'aria tramite onde radio, ma possono anche essere trasportati via cavo.
Ci sono due metodi di trasmissione di telecomunicazioni, analogica e digitale. La trasmissione analogica utilizza segnali che sono riproduzioni esatte del suono o dell'immagine da trasmettere.
Nella trasmissione digitale i segnali vengono convertiti in un codice. Questo consiste in due elementi 0 o 1, per esempio la luce spenta o accesa.
I segnali vengono quindi decodificati nel ricevitore. La trasmissione digitale è più efficiente di quella analogica, con meno interferenze e distorsioni.

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La resistenza è la capacità del nostro organismo di fare a lungo un lavoro senza calo del rendimento, resistendo alla fatica. Ci sono 3 tipi di resistenza: intellettuale, motoria ed emotiva.  La resistenza motoria in generale su uno sforzo medio è di almeno 6 minuti, gli atleti invece devono sopportare uno sforzo intenso per tutta la gara.

Fonte: Mapper-Mapper

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La resistenza in generale è di almeno 6 minuti per uno sforzo medio, serve per tutti gli sport e dipende dal perfetto funzionamento degli apparati respiratorio e circolatorio per il trasporto dell'ossigeno (=carburante). La resistenza si migliora con l'allenamento e il coordinamento motorio. Sotto sforzo il cuore lavora ad alte frequenze, più di 140 battiti al minuto e c'è più richiesta di ossigeno. Viene prodotto l'acido lattico, sostanza tossica dei muscoli e le condizioni si fanno più critiche quando lo sforzo è intenso o molto lungo.

Fonte: Mapper-Mapper

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Durante lo sforzo la frequenza respiratoria e quella cardiaca sono più basse in un soggetto allenato e più alte in un soggetto non allenato. Dopo lo sforzo un soggetto allenato il recupero normalizza più velocemente e la fatica la raggiunge più tardi mentre in un soggetto non allenato serve più tempo per normalizzare la respirazione e il battito cardiaco e la fatica arriva prima.

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I pianeti compresa la Terra, i satelliti, i meteoriti, gli asteroidi e le comete fanno parte del sistema solare che a sua volta fa parte della galassia della via lattea, che a sua volta fa parte dell'universo. Se osservate l'immagine, ogni punto bianco è una galassia, quindi l'universo è infinito?

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